Роль цифрових компетенцій у підготовці управлінських кадрів
DOI:
https://doi.org/10.36930/507415Ключові слова:
цифрові компетенції, управлінські кадри, цифрові технології, управління, фахівціАнотація
Розглянуто сутність, особливості та роль цифрових компетенцій у підготовці управлінських кадрів, які актуальні в сучасному суспільстві. Виявлено основні підходи до тлумачення поняття "цифрові компетенції" та подано його основні компоненти на основі фреймворку Європейського Союзу. Встановлено місце цифрових компетенцій у сукупності блоків цифрової грамотності, визначених Європейським Союзом. З'ясовано, що цифрові компетенції присутні в інформаційному, комунікаційному, контентному, безпековому та проблемному блоках цифрової грамотності.
Подано рейтинг України за Глобальним індексом конкурентоспроможності талантів у 2020‑2022 рр. Проаналізовано здатність українських спеціалістів опановувати цифрові технології на основі цифрових компетенцій відповідно до цього рейтингу. Аргументовано, що в Україні існує потреба посиленої уваги до підготовки кадрів, особливо в управлінській сфері, на основі розвитку цифрових компетенцій. Визначено знання та навички, на оволодінні яких повинна базуватися підготовка управлінських кадрів.
Обґрунтовано модель розвитку цифрових компетенцій у підготовці управлінських кадрів та охарактеризовано основні блоки зазначеної моделі: концептуальний, змістовний, організаційний та діагностувальний. Акцентовано увагу на тому, що застосування цифрових компетенцій у підготовці управлінських кадрів буде мати найкращий ефект у разі комплексного підходу до розвитку знань і навичок майбутніх фахівців. Доведено, що результатом взаємодії заходів і дій у межах поданої моделі має стати розвиненість цифрових компетенцій у підготовці управлінських кадрів.
Сформульовано пропозиції щодо ключових цифрових компетенцій, якими повинен володіти майбутній управлінець. Визначено, що цими цифровими компетенціями мають бути комп'ютерна грамотність, інформаційне забезпечення, аналіз даних, користування соціальними мережами та інноваційне мислення. Підсумовано, що за умов активної цифровізації усіх сфер суспільного життя української держави освоєння та застосування базових цифрових компетенцій є неодмінною умовою підготовки управлінських кадрів.
Посилання
Iatsyshyn, A., Iatsyshyn, A., Artemchuk, V., Kameneva, I., Kovach, V., & Popov, O. (2020). Software tools for tasks of sustainable development of environmental problems: peculiarities of programming and implementation in the specialists' preparation. E3S Web of Conferences, 166. https://doi.org/10.10.1051/e3sconf/202016601001
INSEAD (2020). The Global Talent Competitiveness Index 2020. URL: https://www.insead.edu/sites/default/files/assets/dept/globalindices/docs/GTCI-2020-report.pdf
INSEAD (2021). The Global Talent Competitiveness Index 2021. URL: https://www.insead.edu/sites/default/files/assets/dept/fr/gtci/GTCI-2021-Report.pdf
INSEAD (2022). The Global Talent Competitiveness Index 2022. URL: https://www.insead.edu/sites/default/files/assets/dept/fr/gtci/GTCI-2022-report.pdf
MUNIARTS (2023). The Digital Competence Framework 2.0. URL: https://kisk.phil.muni.cz/digicomp/en/the-digital-competence-framework-20
Брюховецький, Я. С. (2021). Мотивація розвитку цифрових навичок та компетенцій працівників підприємств. Економічний вісник Донбасу, 2(64), 216 222. https://doi.org/10.12958/1817-3772-2021-2(64)-216-222
Кравчук, О. І. (2018). Цифрова компетентність менеджера з персоналу. Соціально-трудові відносини: теорія та практика, 1, 172 191
Куйбіда, В., Петроє, О., Федулова, Л., & Андрощук, Г. (2019). Цифрові компетенції як умова формування якості людського капіталу. Збірник наукових праць НАДУ, 1, 118 134. https://doi.org/10.36030/2664-3618-2019-1-118-133
Лопушняк, Г. С., & Миляник, Р. В. (2019). Вплив цифрових технологій на формування компетенцій управлінського персоналу. Інвестиції: практика та досвід, 24, 10 16. https://doi.org/10.32702/2306-6814.2019.24.10
Решетняк, О. І., & Білоусов, Д. В. (2021). Особливості підготовки кадрів в контексті цифрової конкурентоспроможності. Ефективна економіка. 1. https://doi.org/10.32702/2307-2105-2021.1.92
Федорова, Ю., Бабенко, К., Малихіна, Я., Ярмош, О., & Малихіна, В. (2019). Проблеми підготовки керівників у сфері публічного управління та адміністрування в умовах цифрової економіки. Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, 1, 3(30), 501 509. https://doi.org/10.18371/fcaptp.v3i30.179926
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
